La universidad necesaria para el siglo XXI. Carlos Tünnermann Berhneim Hispamer- Upoli, Managua, 2008

“La Universidad necesaria para el Siglo XXI”, publicado en homenaje al 40 Aniversario de la fundación de la Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI), es una obra en la que se analizan las profundas transformaciones que deben emprender las Universidades de América Latina para responder a los retos de la época contemporánea, caracterizada por la aparición del fenómeno de la globalización y de las sociedades del conocimiento. El libro se compone de diez capítulos, que desarrollan temas de gran interés para directivos, profesores y estudiantes universitarios.

En el primer capítulo se examinan los desafíos de la Universidad ante la problemática presente y las innovaciones que urgentemente necesitan introducir para enfrentarlos, lo que conlleva a cambios en la forma y orientación actual de las funciones de docencia, investigación y extensión.  En el siguiente capítulo se analiza la posibilidad de que las Universidades, desde América Latina, pueden contribuir al diseño de una globalización alternativa, diferente de la neoliberal que se le ha impuesto al mundo.

Partiendo del criterio de que la educación superior es un factor clave para la inserción favorable de los países en la globalización imperante, en otro capítulo se estudian los conceptos de calidad y pertinencia de la educación superior.

En esa misma línea, uno de los capítulos más importantes del libro, y el más extenso, se refiere a la necesidad de diseñar nuevos Modelos Educativos y Académicos, con especial énfasis en la innovación de los sistemas de transmisión del conocimiento.  El libro del Dr. Tünnermann propone hacer énfasis en los procesos de aprendizaje de los estudiantes, para que sean capaces de “aprender a aprender”.  Ligado con lo anterior, el libro dedica un capítulo especial a las tendencias actuales en el diseño curricular, destacando su importancia en los procesos de transformación.